Si chiamano “gifted children”, bambini plusdotati o anche ad alto potenziale cognitivo, quei bambini che hanno doti intellettive superiori alla norma e alla media dei loro compagni.
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Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività può essere presente anche negli adulti, non solo nei bambini, con alcune differenze significative.
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I bambini intellettivamente plusdotati sono bambini che possiedono delle capacità maggiori rispetto alla media dei loro compagni, tuttavia tali risorse se gestite in modo inadeguato possono comportare anche dei rischi per lo sviluppo del bambino
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ADHD, una denominazione che sempre più sta diventando di uso comune, non sempre però è chiaro di cosa si tratti. Quali sono le caratteristiche che differenziano un bambino vivace da un bambino con ADHD?
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Alcuni studenti posso rientrare nei Bisogni Educativi Speciali per un periodo o per tutta la durata della propria carriera scolastica. Cosa si intende per BES e quali agevolazioni possono avere?
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A differenza del disturbo specifico dell’apprendimento, la disabilità intellettiva si caratterizza per la pervasività delle difficoltà cognitive che si estendono a quasi tutti gli aspetti del funzionamento mentale e dell’apprendimento, provocando problemi cospicui di adattamento alla vita sociale.
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Per alcuni bambini semplici azioni della vita quotidiana come vestirsi, orientarsi nel tempo e nello spazio e compiere movimenti che richiedono una buona coordinazione, possono diventare delle vere e proprie imprese. In certi casi il nome di questa difficoltà è disprassia.
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L’Ufficio Scolastico Territoriale del VCO, l’A.I.F.A Piemonte , il Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità del VCO, e l’ASL VCO in collaborazione con la Società Italiana di Neuropsichiatria Infantile del Piemonte , organizzano un Convegno rivolto agli insegnanti, ai sanitari, agli educatori e ai familiari, sui disturbi del comportamento in età evolutiva.
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Lo sport svolge un ruolo fondamentale nella crescita dei bambini sia da un punto di vista fisico che psicologico. Scegliere in modo consapevole l’attività sportiva da far svolgere ai propri figli consente loro di sviluppare specifiche abilità, divertendosi e stando con gli altri
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Molti genitori si trovano a dover fare i conti con bambini eccessivamente irrequieti, che corrono dappertutto, urlano, si distraggono troppo facilmente e fanno fatica a mantenere la concentrazione, agiscono impulsivamente e non tollerano la frustrazione. Queste manifestazioni potrebbero essere attribuite al disturbo da deficit dell’attenzione e iperattività (ADHD). Oltre ad essere una condizione difficile per il bambino, lo è spesso anche per chi vive accanto a lui. Ecco alcuni consigli per gestire al meglio la situazione.
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Inauguriamo con questo post la rubrica "Spazio Bimbi", che tratterà di tematiche inerenti al mondo dell'infanzia e dell'educazione. Di settimana in settimana affronteremo le problematiche più diffuse tra i genitori e figure educative che hanno dei dubbi sui bambini e la loro educazione.
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L’AIFA Onlus e l'AID in collaborazione con il Comune di Verbania, la SINPIA organizza una serata rivolta a genitori e insegnanti sul disturbo da deficit di attenzione con iperattività patologia poco conosciuta e fortemente invalidante a livello scolastico e nella società.
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Il convegno si terrà nell’Aula Magna dell’Istituto di Istruzione Superiore “Lorenzo Cobianchi” in Piazza Martiri di Trarego 8 a Verbania, Sabato 10 Maggio 2014 dalle ore 9.00. “ADHD un disturbo poco conosciuto” implicazioni in ambito sanitario, familiare e scolastico.
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