Spazio Bimbi: 2 Aprile: Giornata Mondiale dell’Autismo

I Disturbi dello spettro autistico sono caratterizzati da un deficit della comunicazione e dell’interazione sociale e dalla presenza di interessi e attività ristrette e ripetitive. Tali difficoltà sono presenti sin dall’infanzia e compromettono il funzionamento quotidiano (DSM V).
Negli ultimi anni la sensibilità verso questo tipo di disabilità sembra essere aumentata, tuttavia vi è ancora molta confusione riguardo a quali siano i trattamenti più indicati. Per porre chiarezza nel 2011 è stata analizzata la letteratura internazionale più recente su tale argomento allo scopo di individuare quali siano gli interventi efficaci e basati sull’evidenza scientifica. Tale rassegna ha portato alla stesura da parte dell’Istituto Superiore di Sanità della Linea Guida 21 in cui sono indicati i trattamenti raccomandati, la cui efficacia è dimostrata da ricerche, gli interventi di cui vi è un’evidenza emergente (probabilmente efficaci), gli interventi sperimentali, di cui non vi è ancora evidenza scientifica, e gli interventi che invece non sono raccomandati perché inefficaci e potenzialmente dannosi (degli Espinosa, F. (2012) L’analisi del comportamento applicata nella Linea Guida 21: il trattamento dei disturbi dello spettro autistico nei bambini e negli adolescenti. Psicologia Clinica dello Sviluppo, 3, 600–638).

Gli interventi raccomandati sono quelli basati sull’analisi del comportamento, nello specifico vengono indicati:
- Interventi mediate dai genitori, dove il genitore guidato da un professionista mette in atto nel contesto di vita quotidiana delle modalità che permettono di migliorare le abilità adattive del figlio;
- Uso di strumenti di comunicazione alternativa (PECS, linguaggio dei segni), per compensare il deficit del linguaggio in modo non vocale;
- Interventi intensivi precoci basati sull’ABA (Analisi del Comportamento Applicata);
- Interventi comportamentali che vadano a lavorare su una diminuzione dei comportamenti problema, ad incrementare le capacità adattive e sui disturbi del sonno;
- Terapia cognitivo comportamentale per la gestione dell’ansia e della rabbia in persone con Asperger;
- Uso di melatonina per i disturbi del sonno, nei casi in cui l’intervento comportamentale non si sia dimostrato efficace.

Interventi di cui vi è un’evidenza emergente:
- TEACCH;
- Interventi a supporto della comunicazione sociale.

Interventi sperimentali:
- Musicoterapia;
- Dieta senza glutine e caseina;
- Vitamina b6, magnesio, Omega-3.

Interventi non raccomandati:
- Auditory Integration Therapy (un intervento basato sull’alterazione di frequenze sonore);
- Comunicazione facilitata;
- Terapia con ossigeno iperbarico.

Queste linee guida rappresentano il primo grande passo nell’orientare i professionisti che lavorano con questo tipo di difficoltà su quali tipi di intervento raccomandare ai propri pazienti e in generale nel tutelare questi ultimi e nel rispondere ai loro bisogni e a quelli delle loro famiglie.

Dott.ssa Greta Nicolini - Psicologa
La Girandola- Spazio Psicoeducativo
lagirandola.spe@outlook.it